7/3 小学校教育技術補完研修②
今日の昼間は本降りの雨だったのですが、夕方は雨も上がり市内を一望できました。
さて、今日の研修は大学の教授の方を中心に・・・
Ⅰ 教育論・発達論 (計6時間)
Ⅱ 論理的思考の芽生え<数概念形成期の幼児・児童の姿から>
という座学でした。内容は盛り沢山なのですが、どれも子供を相手にする仕事には必要な話で、「大学1年分の講義を1日で終わらせた」という先生のお話の通り、中身の濃いものでした。特に3歳から5歳の発達過程(感覚運動期・前操作期)の話はとても面白かったです。周りに教科書や道具が無くても教育できる!という話もあり、新聞でグローブも作りました。
このグローブ、紙飛行機をちょこっと細工するだけでこうなりますし、この後少しいじって帽子にもなります。(本当に被れます!)
明日は午前中が体育実技、午後が図工、夕方が模擬授業です。塾での模擬授業は慣れていますが、任国をイメージした模擬授業は初めてなので緊張します。今日はこれから図書室やコンピューター室で資料作りです。
図書室はさすがJICA、開発途上国の情報や専門書ばかり集まっていて、1日居ても飽きないと思います。駒ヶ根に行ったら日曜日等を利用して勉強したいと思います。
訓練所内は、多言語で溢れています。国別の語学教室も中に入ればそこはもう海外!廊下にも「Speak your target language」と書かれていて、語学訓練の厳しさが伝わってきますね。湯沸室の横にはこんな張り紙が・・・。何て書いてあるか分かりますか?(一番下に小さ~く日本語で書いてあるのが微笑ましい)